JEUNESSE, CVL Amélie Hirigoyen JEUNESSE, CVL Amélie Hirigoyen

La liste des Centres de Vacances et de Loisirs d’avril 2025 est disponible !

Découvre la liste de centres de vacances pour d’avril 2025, déclarés auprès de la DJS pour des vacances de qualité. Planifie dès maintenant les activités de tes enfants

Nous sommes ravis de vous informer que la liste des centres de vacances et de loisirs  autorisés par la DJS (Direction de la Jeunesse et des Sports) pour le mois d’avril 2025 est désormais disponible en téléchargement sur notre site internet.

Cette liste comprend des centres qui répondent à des normes de qualité établies par les autorités compétentes. Vous y trouverez une variété d’options pour des vacances sécurisées et divertissantes.

Ne manquez pas cette occasion de planifier vos vacances en consultant la liste dès maintenant !

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la dernière liste à jour sur notre site internet

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Mobilisation contre les drogues à TEVA I UTA : Une journée d’action et de sensibilisation

Le 27 février 2025, la commune de Teva I Uta a rassemblé plus de 125 participants pour une journée de mobilisation contre les drogues, avec un focus sur la méthamphétamine (ICE). Ateliers, échanges et actions concrètes ont marqué cet événement clé pour la prévention et la lutte contre les stupéfiants.

Le jeudi 27 février 2025, la commune de Teva I Uta a organisé une journée de mobilisation pour la lutte contre les drogues, avec un focus particulier sur la méthamphétamine (ICE). Cette initiative a rassemblé plus de 125 participants, réunissant acteurs éducatifs, forces de l’ordre, représentants des institutions et associations locales.

Une mobilisation collective pour un enjeu majeur

L’événement a vu la participation de nombreux acteurs engagés dans la lutte contre les stupéfiants :

  • Les associations de parents d’élèves et les référents de quartiers,

  • Les forces de l’ordre, avec la présence de la gendarmerie et du centre pénitentiaire,

  • Les services du Pays, notamment la DPDJ, l’Éducation et la DSFE,

  • Les confessions religieuses et les parents.

La Direction de la Jeunesse et des Sports (DJS) a répondu à l’appel, représentée par M. Vetea VAN HOEFEN, agent de la CAJEP, qui a présenté les actions menées par la DJS en matière de prévention et d’accompagnement des encadrants jeunesse et sport dans la lutte contre les addictions.

Des chiffres alarmants et des actions concrètes

Après les discours officiels, la police municipale a présenté les statistiques 2024, mettant en lumière l’ampleur du problème :

  • 550 pieds de cannabis saisis,

  • 3,95 kg de ICE confisqués par la gendarmerie et la police municipale (soit une augmentation de 50% par rapport à 2023),

  • Un homicide lié au trafic de ICE,

  • 7 interpellations pour deal de stupéfiants et 3 pour consommation de ICE.

L’intervention de la Fédération Citoyenne de Lutte contre les Drogues et la Toxicomanie a également marqué les esprits en soulignant les conséquences dramatiques de la consommation de drogues.

Des ateliers pour proposer des solutions locales

Au cœur de cette journée, quatre ateliers ont permis aux participants de réfléchir à des actions concrètes pour lutter contre ce fléau :

  1. Prévention et éducation : Création de maisons de quartier pour offrir un cadre structurant aux jeunes.

  2. Lutte contre le trafic de drogue : Sensibilisation aux différentes responsabilités en fonction du statut de chacun dans la société.

  3. Le rôle des églises et des associations communautaires : Développement de dispositifs d’écoute et d’accompagnement pour les personnes en difficulté.

  4. La place des parents et l’action solidaire : Mise en place d’une École des parents pour renforcer leur rôle éducatif.

Ces travaux ont été menés dans d’excellentes conditions d’accueil et d’organisation, favorisant des échanges constructifs et des propositions concrètes. Des groupes de travail poursuivront ces réflexions pour assurer la mise en œuvre des solutions identifiées.

💡 La lutte contre les drogues est un combat collectif qui demande l’engagement de tous. La DJS reste mobilisée aux côtés des acteurs locaux pour accompagner les jeunes et leurs encadrants dans cette démarche de prévention et de sensibilisation.

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De futurs animateurs engagés : prévenir le harcèlement en centre de vacances et de loisirs

Le 20 février dernier, deux agents de la DJS ont animé une session auprès de quatorze futurs animateurs, afin de les sensibiliser à la prévention du harcèlement et à la gestion des risques en centre de vacances et de loisirs. Au programme : échanges interactifs, mises en situation concrètes et réflexion collective pour mieux comprendre l’importance du signalement et adopter une posture responsable et bienveillante. Retour sur une matinée riche en enseignements, qui permettra à ces apprentis encadrants de protéger au mieux les enfants dont ils auront la charge.

Le jeudi 20 février 2025, Teani IHOPU et Vetea VAN HOEFEN sont intervenus lors d’une session de formation théorique BAFA 1 organisée à la Fédération Sportive et Culturelle de France (FSCF) auprès de 14 stagiaires et de leurs responsables de formation.

Suite à la demande de la FSCF, la Direction de la Jeunesse et des Sports (DJS) est intervenue pour sensibiliser et former les futurs animateurs à la prévention des risques en Centre de Vacances et de Loisirs (CVL), en mettant l’accent sur le signalement et le harcèlement.

Objectifs de la formation

Prévenir, Repérer, Agir face aux situations de harcèlement et aux risques en CVL.

Objectifs pédagogiques

  • Comprendre ce qu’est un signalement et son importance

  • Identifier les signes qui doivent alerter

  • Connaître les situations à risque et les procédures de signalement

  • Sensibiliser aux problématiques du harcèlement

  • Savoir réagir et accompagner une victime ou un témoin

Une approche pédagogique interactive

Pour rendre cette formation dynamique et participative, différentes techniques d’animation ont été utilisées :

  • Ice breaker : Pour démarrer la session, les participants ont été invités à partager leur vision de "l'animateur en CVL", afin de mieux comprendre les rôles et responsabilités de chacun.

  • Brainstorming : Un temps d’échange pour identifier ensemble les risques pouvant survenir en CVL et réfléchir aux moyens de prévention.

  •  Travail en sous-groupes : Un moment de réflexion collective pour approfondir les thématiques abordées et partager des idées.

  • Études de cas : Des mises en situation concrètes pour passer de la théorie à la pratique, en confrontant les participants à des scénarios réalistes.

  • Beaucoup d’échanges : Tout au long de la formation, les discussions et partages d’expériences ont permis d’enrichir la compréhension et d’apporter des solutions adaptées aux réalités du terrain.

Un retour très positif des participants

A l'issue de cette formation, les participants ont exprimé leur satisfaction,

Ils ressortent grandis de cette matinée de formation, car ils :

  • Ont appris de nouvelles choses, enrichissant leur compréhension des enjeux de protection des mineurs en CVL

  • Sont plus sensibles aux risques pouvant affecter les enfants et être préparés à les prévenir

  • Ont fait le lien avec leur propre vécu en tant qu'aide animateur ou ados en CVL, ce qui a renforcé leur prise de conscience et leur engagement

  • Savent qu’ils pourront réinvestir ces apprentissages lors de leur formation pratique A2 en avril prochain, mais aussi dans leur vie quotidienne, en adoptant une posture plus vigilante et bienveillante

À tous, nous les encourageons à aller jusqu’au bout de leur formation !




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Retour en images sur la cérémonie des Rencontres Thématiques 2020-2024

Mardi 3 décembre 2024, dans le hall de l’Assemblée de la Polynésie française, s’est tenue la cérémonie de remise des attestations de participation aux Rencontres Thématiques

Mardi 3 décembre 2024, dans le hall de l’Assemblée de la Polynésie française, s’est tenue la cérémonie de remise des attestations de participation aux Rencontres Thématiques. Un fort de sens, marqué par la présence de la Ministre en charge de la Jeunesse et des Sports, des officiels et des acteurs engagés dans l’éducation populaire et la formation continue.

Un immense merci aux centaines participants, aux associations et aux organismes publics qui ont fait de ce programme une véritable réussite. Merci également aux partenaires et intervenants qui, par leur engagement, ont contribué à accompagner les animateurs et cadres de jeunesse de notre Fenua vers toujours plus de compétences et de savoir-faire.

Découvrez les temps forts de cette belle matinée en images

Mauruuru à toutes et tous pour votre présence et rendez-vous pour de nouvelles aventures en 2025 !

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Bravo aux nouveaux titulaires du brevet de surveillant aquatique ( BSA) à Hiva OA

Bravo aux nouveaux titulaires du brevet de surveillant aquatique ( BSA) à Hiva OA

L’examen du BSA, s’est déroulé le samedi 21 septembre 2024 dans la baie de Hanaiapa, à Hiva Oa. Des épreuves aquatiques réalisées en pleine eau dans un cadre magnifique le beau temps était au rendez-vous, mer calme, claire et peu de houle. Les épreuves de secourisme se sont déroulées dans les locaux du CJA de Atuona

Bravo à Teiki Richmond, Zach Vaatete et Tepua Kaimuko qui ont obtenu leur diplôme du BSA

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Point d'étape ! Elaboration collaborative du schéma directeur de la jeunesse

Retour en images sur la 1erer réunion de cadrage du futur schéma directeur de la jeunesse !

La ministre des Sports, de la jeunesse et de la prévention contre la délinquance, Madame Nahema TEMARII, a lancé depuis le mois d’avril 2024 une large démarche de consultation auprès de la population et des acteurs clé de la jeunesse polynésienne.

Son équipe s’est rendue dans les cinq archipels de notre Fenua entre mars et fin juin 2024 pour y rencontrer nos jeunes îliens, leurs parents et la population afin de collecter un ensemble de propositions d’actions concrètes en faveur des jeunes. Les acteurs impliqués auprès de la jeunesse et, plus largement, le grand public ont également été invités à proposer leurs actions en faveur des jeunes via une consultation électronique.

Pour corréler ces consultations, la ministre a également lancé une étude de contexte sur la jeunesse polynésienne, un document de référence qui présente des données chiffrées et tangibles, partagées par tous, pour pouvoir mieux cibler et prioriser les orientations stratégiques et les actions du futur schéma directeur de la jeunesse.

Nous y sommes ! Après des mois de travail et de très nombreuses préconisations d’actions collectées, une commission de cadrage, composée de représentants du gouvernement, de l’Assemblée de la Polynésie française, de l’Etat, des communes, des confessions religieuses et des associations de jeunesse et d’éducation populaire, s’est réunie le 28 juin, puis les 16, 23 et 30 août juillet 2024 à la Présidence, pour arbitrer et retenir les actions prioritaires à mener sur les 5 et 10 prochaines années.

Le livrable de ce schéma directeur de la jeunesse est attendu en octobre 2024 pour une présentation en Conseil des ministres, au CESEC et à l’Assemblée de la Polynésie française en fin d’année.

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Pour toute interview ou en savoir plus, contactez :

Monsieur Tuterai MAHAI, garant-médiateur de la démarche d’élaboration participative du schéma directeur de la jeunesse – tuterai@speaktahiti.com

Madame Nanihi MASSON, conseillère technique en charge de la jeunesse – secretariat.mjp@gouvernement.pf

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1er réunion du réseau FONJEP avec leurs associations JEP 

1er réunion du réseau FONJEP avec leurs associations JEP 

"Le personnel des associations de jeunesse et d'éducation populaire constituant le réseau FONJEP travaille sur la mise en place d'un projet en faveur de la jeunesse polynésienne.

Pour ce faire, ce dit projet a été présenté ce matin à leurs associations employeuses respectives (CEMEA, UT-FSCF, Hotuarea Nui, AHR-F et FOL).

Cette présentation s'est faite en présence de la DJS, la MATJS et l'UPJ qui se sont engagés tous ensemble à soutenir ce dit projet.

L'UPJ va s'impliquer dans le portage du projet dans sa globalité auprès des initiateurs.

Pour poursuivre les travaux, d'autres réunions sont à venir

La DJS et la MATJS tiennent à féliciter les titulaires du réseau FONJEP qui mettent en synergie leurs connaissances et leurs compétences afin de faire aboutir ce projet. Elles remercient les associations de soutenir la motivation et l'enthousiasme de leurs salariés qui permettent également de les mettre en valeur."

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Retour sur la Réunion Fonjep à la Mission

Cohésion et Partage de Compétences : Retour sur la Réunion Fonjep à la Mission

Mercredi 6 mars 2024 au local des Scouts et Guides de Polynésie Française à la Mission, s'est tenue une réunion Fonjep qui a réuni les titulaires issus de cinq Association de Jeunesse et d’Education Populaire (AJEP). Cet événement a mis en lumière la puissante cohésion au sein du groupe et a offert une plateforme propice au partage de compétences.

La salle était remplie d'une énergie positive alors que les représentants des AJEP se sont réunis pour discuter des enjeux actuels et des perspectives futures liées à leurs missions respectives. La diversité des expériences et des compétences a enrichi les échanges, renforçant ainsi l'esprit de collaboration.

L'un des points forts de la réunion a été la manière dont les titulaires ont démontré une compréhension approfondie des défis communs auxquels font face les AJEP. La discussion ouverte et constructive a permis d'explorer des solutions innovantes et de partager des bonnes pratiques. La coopération entre les différentes associations a été soulignée, illustrant une approche collective pour surmonter les obstacles.

La cohésion du groupe a également été renforcée par la convivialité de l'événement. Les moments informels ont favorisé des échanges plus personnels, renforçant les liens entre les participants. La Réunion Fonjep n'était pas simplement un rassemblement professionnel, mais aussi une opportunité de tisser des liens humains essentiels pour une collaboration fructueuse.

En conclusion, la Réunion Fonjep du 6 mars 2024 à la Mission a été bien plus qu'une simple rencontre professionnelle. Elle a été le reflet d'une communauté unie, déterminée à travailler ensemble pour atteindre des objectifs communs. La cohésion du groupe et le partage de compétences ont été les piliers de cet événement, démontrant la force collective des AJEP de la Polynésie Française.


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Lancement des consultations publiques pour l’élaboration collaborative du schéma directeur de la jeunesse 2025-2035 de la Polynésie française

Tu es jeune et tu veux faire bouger les choses ? Tu œuvres dans le domaine de la jeunesse et de l’éducation populaire ? Tu es parent et tu souhaites coconstruire l’avenir de ton enfant ? Partage tes idées avec nous !

La ministre des Sports, de la jeunesse et de la prévention contre la délinquance, Madame Nahema TEMARII, lance une vaste démarche de consultation auprès de la population et des acteurs clés de la jeunesse polynésienne.

Elle se rendra dans les cinq archipels de notre Fenua entre mars et mai 2024 pour y rencontrer nos jeunes îliens, leurs parents et la population afin de collecter un ensemble de propositions d’actions concrètes en faveur des jeunes. Les acteurs impliqués auprès de la jeunesse et, plus largement, le grand public sont également invités à proposer leurs actions en faveur des jeunes.

La Ministre appelle ainsi toute la population à donner son avis.

Tu es jeune et tu veux faire bouger les choses ? Tu œuvres dans le domaine de la jeunesse et de l’éducation populaire ? Tu es parent et tu souhaites coconstruire l’avenir de ton enfant ? Partage tes idées avec nous !

Dans le cadre de ces consultations, sont prévues :

  • Une tournée dans les cinq archipels afin de collecter directement sur le terrain des propositions d’actions concrètes et des initiatives populaires en faveur des jeunes.

  • Une consultation électronique de l’ensemble de la population, via un questionnaire (prochainement en ligne) à remplir sur le site internet www.foreveryoung.gov.pf

Pour corréler ces consultations, la ministre a également lancé une étude de contexte sur la jeunesse polynésienne, un document de référence qui présentera des données chiffrées et tangibles, partagées par tous, pour pouvoir mieux cibler et prioriser les orientations stratégiques et les actions du futur schéma directeur de la jeunesse.

Une fois l’ensemble des préconisations d’actions collectées, une commission de cadrage, composée de représentants du gouvernement, de l’Assemblée de la Polynésie française, de l’Etat, des communes, des confessions religieuses et des associations de jeunesse et d’éducation populaire, se réunira en juin 2024 sur 4 demi-journées, pour arbitrer et retenir les actions prioritaires à mener sur les 5 et 10 prochaines années.

Le livrable de ce schéma directeur de la jeunesse est attendu en octobre 2024 pour une présentation en Conseil des ministres, au CESEC et à l’Assemblée de la Polynésie française en fin d’année.

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Planning des réunions publiques de Madame Nahema TEMARII, ministre des sports, de la jeunesse et de la prévention contre la délinquance :

Calendrier soumis à changement : actualités du calendrier à consulter sur www.foreveryoung.gov.pf / www.jeunesseetsport.com


Pour toute interview ou en savoir plus, contactez :

Monsieur Tuterai MAHAI, garant-médiateur de la démarche d’élaboration participative du schéma directeur de la jeunesse – tuterai@speaktahiti.com

Madame Nanihi MASSON, conseillère technique en charge de la jeunesse – secretariat.mjp@gouvernement.pf

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APPEL A PROJET, SPORT, JEUNESSE Amélie Hirigoyen APPEL A PROJET, SPORT, JEUNESSE Amélie Hirigoyen

2 heures de sport en plus pour les collégiens !

APPEL A PROJETS 2024 : 2 heures de sport en plus pour les collégiens

Appel à projet 2024

L’objectif de cet appel à projet est de favoriser la pratique sportive et l’activité physique chez les collégiens volontaires, notamment ceux les plus éloignés de la pratique d’une activité physique et sportive, afin de contribuer à l’amélioration du bien-être.

Le porteur de projet doit pouvoir proposer et organiser des séances sportives, aux collégiens des 12 établissements ciblés. L’offre proposée doit pouvoir favoriser l’activité physique des collégiens, notamment les jeunes filles et les élèves à besoins particuliers mais aussi tous les volontaires qui ne vont pas aujourd’hui, ni à l’Association Sportive (AS) du collège ni en club.

Cette offre devra être ludique et « innovante » pour aller chercher l’adhésion du public cible. Elle doit mettre en activité les jeunes collégiens. Ainsi pourront être proposées des activités de sports collectifs, de pleine nature, de yoga, pilate ou fitness par exemple mais aussi toutes les disciplines à vocations culturelles Polynésiennes comme le Tu’aro Ma’ohi.

Les associations éligibles sont principalement les associations sportives affiliées aux fédérations sportives agréés et disposant de la délégation de service public. Les fédérations sportives Tahitienne ou Polynésienne sont éligibles à cet appel à projet et peuvent s’appuyer sur leur réseau associatif affilié.

L’association devra proposer une offre à minima pour une période de 6 semaines consécutives (entre les vacances scolaire) afin d’assurer la stabilité du dispositif qui s’adressera à un groupe de 20 jeunes. Toutefois, la taille du groupe pourra être réduite en fonction des profils des enfants pris en charge et de la nature de l’activité. Dans l’hypothèse d’une intervention dans les différents archipels (Tuamotu, Australes, Gambier ou îles Marquises) les stages « massés » seront possibles (les week-end ou lors des petites vacances).

Le mouvement sportif et notamment les fédérations sportives Polynésiennes ou Tahitiennes a donc un rôle clé à jouer dans la réussite de ce dispositif. Il a une occasion unique de faire venir vers les clubs un nouveau public et de contribuer pleinement à un enjeu de santé publique.

Pour 2024, les bornes calendaires pour la mise en œuvre des projets seront les suivantes :

Du 10 décembre 2023 au 15 janvier 2024.

Dans le cadre de cet appel à projet, la MATJS (représentant le Ministère des sports et des jeux Olympiques et Paralympiques en Polynésie française) prend à sa charge le coût pour l’association de l’intervention de ses éducateurs sportifs ou bénévoles sur une base de 12.000 xpf (100€) pour 2 heures de pratiques pour un groupe moyen de 20 adolescents (nombre modulable en fonction de la nature de l’activité et du profil des jeunes).

Pour ce 2e appel à projet, seront pris en charge les projets réalisés lors du 2e semestre de l’année scolaire 2023/2024 et lors du 1er trimestre de l’année scolaire 2024/2025 (soit jusqu’au 31.12.2024).

Pour 2024, les établissements scolaires ciblés expérimentaux et volontaires qui porteront ces projets pour développer une pratique sportive renforcée sont les suivants :

  • Ua Pou (collège Terre des Hommes) - Rangiroa

  • Hao (Te fare Puniga) - Rurutu,

  • Henri Hiro de Faaa - Makemo

  • Tahaa (collège Uporu) - Huahine

  • Rikitea (collège St Raphael) - Hiva Oa (collège St Anne Atuona)

  • Tahiti (collège Pomare IV) - Tahiti (collège Tiarama)

La demande de paiement sera formulée par l’association ayant répondu à l’appel à projet et retenu par la MATJS. Elle devra signer une convention avec un ou plusieurs des établissements ciblés. Le modèle type de cette convention est à votre disposition par simple demande.

Rôle des collèges dans le dispositif

Les 12 chefs d’établissement ciblés et qui disposent entre autres d’un internat, devront :

  • Identifier les créneaux horaires disponibles dans les emplois du temps des élèves, permettant à ces derniers de participer aux activités proposées par les clubs sportifs ;

  • Identifier les créneaux disponibles des équipements sportifs du collège ;

  • Identifier les élèves qui participeront aux activités sportives et transmettre la liste des élèves à l’association qui met en place le cycle de séances ;

  • Intégrer le projet « 2 heures » dans son projet d’établissement ;

  • Veiller à la mobilisation des professeurs d’EPS et des parents d’élèves ;

  • Désigner un référents « 2 heures » parmi les professeurs d’EPS (ou autre personnel de l’établissement) afin d’assurer le lien avec la structure et l’éducateur sportif ;

  • Avoir signer la convention qui lie le chef d’établissement et l’association qui propose son cycle de séances sportives ;

Rôle des associations sportives, porteuses du projet

Les fédérations ou associations affiliées ayant répondu à cet appel à projet devront :

  • Proposer une offre sportive adaptée au public ciblé par les 12 chefs d’établissement (1 ou plusieurs établissements possible) ;

  • Proposer un cycle de 6 séances ou un stage « massé » sur une courte période auprès d’un ou plusieurs collèges ciblés ;

  • Assurer l’encadrement professionnel ou bénévole du cycle proposé ;

  • Fournir la carte professionnelle de l’intervenant (s’il s’agit d’un intervenant professionnel qualifié) ;

  • Renvoyer auprès de la MATJS, les indicateurs quantitatifs et qualitatifs retenus pour chacun des cycles mis en œuvre.

  • Avoir signé la convention qui lie le chef d’établissement et l’association qui propose son cycle de séances sportives ;

  • Avoir été retenu par la MATJS après avoir déposé son dossier d’appel à projet et renseigner le CERFA 12156*06 (voir PJ) ;

Comment répondre

Le dossier de candidature est téléchargeable sur le site de la DJS Il doit être rempli et accompagné des annexes demandées avant le 15 janvier 2024 par mail à l’adresse herve.richard@ac-polynesie.pf

Seuls les dossiers complets et retournés dans les délais seront étudiés. Après instruction, les projets seront examinés par un jury d’experts. Les décisions seront communiquées sur le site de la DJS : www.jeunesseetsport.com

Calendrier de l'appel à projets

  • 10 décembre 2023 : lancement de l'appel à projets

  • 15 janvier 2024 : date limite pour retourner les dossiers complets, accompagnés des annexes demandées à la MATJS

  • Du 1er février au 31 décembre 2024 : Mise en œuvre des cycles sportifs auprès des collégiens des 12 établissements ciblés.

  • Janvier 2025 : évaluation du dispositif – bilan des actions mises en œuvre.

Evaluation des actions retenues

Sur la base de cette grille d’évaluation ajustable, il est nécessaire que la structure fasse part en fin de cycle d’intervention de l’ensemble des actions menées dans le cadre de cet appel à projets. Cette évaluation sera analysée et conditionnera le versement de la subvention. Vous pouvez nous transmettre une autre forme de document bilan si toutefois il répond à l’ensemble de ces items.

Pour chaque cycle de séances sportives : Activité physique et sportive développée (à indiquer)

 

Nbre d’élèves

Dont nouveau élèves

Dont primo pratiquants


Filles


Garçons


Contact et information

Mission d’Appui Technique Jeunesse et Sport (MATJS)

Hervé RICHARD Herve.richard@ac-polynésie.pf

88 811 812

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